Néstor Rego reclama clarificar se a actual regulación permite ás administracións como a Xunta estabelecer unha idade máxima de escolarización superior aos 21 anos

A formación nacionalista recolle as demandas da Asociación de Nais e Pais do Alumnado de CEE da Galiza

Manuel Lourenzo reprocha ao PP que, dende que goberna, o profesorado reduciuse nun 5% na pública, mentres se aumentou nun 5,5% na privadaPropón a contratación de 1.000 docentes, a redución de ratios e garantir o acceso ás optativas e aos ciclos de FP, independentemente de onde se viva

No inicio do curso escolar, anuncia  iniciativas parlamentarias para mellorar a calidade do ensino e  un plan de servizo de comedor nos centros para favorecer  a conciliación

Pide reducir as ratios en primaria e secundaria e explicacións ao Goberno polos  recortes de profesorado en Galiza fronte o mantemento ou incremento noutras CC.AA como: Navarra, Cataluña, Valencia ou Euskadi

Propón contratar 1.000 docentes e reducir as ratios a 20 alumnxs na educación primaria e a 25 en secundaria

A formación nacionalista reclama ao Goberno do Estado que atenda as demandas formativas existentes na actualidade e dote a capital galega deste servizo do que carece

Montserrat Prado advirte de que a pandemia obriga a reforzar o persoal docente e non a recortalo como propón o Goberno do PP neste concello

O portavoz de educación, Manuel Lourenzo acusa a Román Rodríguez de “cinismo político” e dunha nova “labazada”  ao ensino público  cunha avanlancha de recortes que prexudicará gravemente ao alumnado

Concellos e ANPAS xestionan un 25% dos comedores para suplir a ausencia da Xunta, cuxa achega neses casos se limita a 0,65 € por menúVisita o novo comedor escolar do CEIP A Maía e pon Ames como exemplo de políticas de conciliación, “marca de goberno” do BNG nos concellos

Manuel Lourenzo recrimina ao conselleiro de Educación por considerar no seu día unha “esaxeración” o que é un drama para centos de nenos e nenas

Recrimina o anuncio propagandístico dun novo protocolo como resposta ao problema, “do que non hai nin unha soa liña publicada”